Velkommen til SANDVIKA VIDEREGÅENDE SKOLE

Sandvika vgs Består av 3 utdanningsprogram. Studiespesialiserende, Medier og kommunikasjon samt Helse- og sosialfag. I tillegg har vi en stor avdeling for tilrettelagt opplæring.

På Sandvika vgs er det mulig å leie lokaler.

Undervisningen

Fagdager
Fagdager betyr at i fellesfag og programfag samles undervisningen i større økter. I felles allmennfag blir 5-timersfagene oppsatt som en økt på 4 timer. Det er flere lærere som er sammen om undervisningen.

Dette gir mulighet for konsentrasjon, kontinuitet, differensiering, variasjon og større frihet til å velge aktiviteter utenom skolen fordi det i mindre grad kommer i konflikt med andre fagtimer. Skolen har tilgang på ulike typer undervisningsrom - fra grupperom til auditorier. Bærbare PC-er gir fleksibilitet i forhold til hvor eleven kan arbeide individuelt eller i grupper.

Studietid
Vi har nå lagt studietida inn i de enkelte fagdager. Det er fordi vi regner med at det blir en bedre utnyttelse av undervisningstida på den måten. Det gir mindre valgmulighet med hensyn til fag, men det gir god mulighet for individuell veiledning, tilpasning og fordypning.

Oppfølging
Det er basisgruppetime med kontaktlærer en dag i uka. Da er det ulike sider ved læringsarbeid og samarbeid som det jobbes med. Det avsettes også tid til elevrådssaker i denne timen. Kontaktlærer bruker egne skjemaer for systematisk elevutvikling og gjennomfører elevsamtaler.

Samarbeid
Deling av kunnskap og felles kompetanseutvikling blant lærerne vil få en unik sjanse med vår organisering av undervisningen. Didaktisk kompetanse er en forutsetning for å kommunisere med kolleger om læreplananalyse, læringsopplegg og evaluering på en presis måte.

IKT i opplæringen
Sandvika vgs ønsker å være en framtidsrettet skole som er tilpasset moderne pedagogisk tenkning og med moderne teknologi. Som dataløsning har vi valgt at alle elever skal disponere egen bærbar PC. Det er etter vårt skjønn nødvendig i forbindelse med innføringen av ny reform som vektlegger at IKT blir mer integrert i undervisningen. Fleksibilitet og tilgjengelighet til digitale verktøy blir derfor viktig. Undervisningen er organisert i fleksible grupper med fagdager som utgangspunkt, noe tvinger fram varierte undervisningsmetoder som en ønskelig konsekvens. Bruk av læringsplattform vil stå sentralt, og forflytting av undervisningsarenaen gjør bærbart utstyr til en nødvendighet. Når det gjelder tilrettelegging for den enkelte elev, ser vi klart at den fleksibiliteten bærbar PC har, gir mange muligheter. Å kunne bruke digitale verktøy er grunnleggende ferdigheter i alle fag. For å etterkomme dette kravet i Kunnskapsløftet ser vi det som en forutsetning at PC er tilgjengelig i undervisningssituasjonen, f.eks. i kroppsøving. I tillegg kommer bruk av studietid, der elevene skal arbeide selvstendig med lærerne som veiledere. Arbeid med planlegging, organisering av eget arbeid, leksearbeid vil hovedsakelig foregå ved bruk av PC.

Det står multifunksjonsskrivere på strategiske steder som dekker behov for printing, kopiering og skanning i svart/hvitt og farger.

Disse har en kortløsning med en såkalt «følg meg- løsning» slik at eleven kan skrive ut med elevkortet på den mest hensiktsmessig maskinen.

Skolen har en læringsplattform som heter it's learning. Der ligger fag, fagstoff, oppgaver, lenker, fravær og karakterer.

Elevene har eget låsbart skap.